廈門金雞亭中學(xué)與廈門一中合作辦學(xué)!這些人可直升到廈門一中

廈門金雞亭中學(xué)與廈門一中合作辦學(xué)!這些人可直升到廈門一中

  打從金雞亭中學(xué)成為廈門一中合作校后,這個(gè)學(xué)校的熱度逐漸升溫。

  而就在剛剛,該校再爆重大利好消息:

  “本次面向思明區(qū)招生錄取并具備定向生資格的金雞亭中學(xué)2024屆初三應(yīng)屆畢業(yè)生,符合保送條件的,可遴選直升到福建省廈門第一中學(xué)高中部。”

  面向思明區(qū)招生方案公布

  這些人可遴選直升到廈門一中

  昨日,福建省廈門第一中學(xué)合作校廈門市金雞亭中學(xué)面向思明區(qū)招生方案,一經(jīng)公布,便引發(fā)了不少人的極大關(guān)注。

  廈門市金雞亭中學(xué)創(chuàng)辦于1998年,現(xiàn)為福建省文明校園、福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

  它成為廈門一中合作校后,整個(gè)學(xué)校的資質(zhì)力量都將得到一定的提升。

  其一,名師駐校支持。在行政管理資源上,金雞亭中學(xué)與廈門一中共享這塊資源。廈門一中每年選派兩位優(yōu)秀教師到金雞亭中學(xué)分別擔(dān)任教學(xué)年段長(zhǎng)和班主任,教學(xué)年段長(zhǎng)與金雞亭中學(xué)任命的行政年段長(zhǎng)共同管理年段工作。也就是說(shuō),廈門一中要派人到金雞亭中學(xué)全職工作。

  其二,金雞亭中學(xué)在教育教學(xué)方面與廈門一中保持“五同步”。即重大教育教學(xué)活動(dòng)同步、教師培訓(xùn)同步、教育科研活動(dòng)同步、集體備課同步,學(xué)業(yè)檢測(cè)及質(zhì)量分析與監(jiān)控同步。

  其三,在生源這一塊,金雞亭中學(xué)與廈門一中共享學(xué)生資源,組織金雞亭中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生參加廈門一中寒暑假的冬令營(yíng)、夏令營(yíng)。

  更贊的是,本次面向思明區(qū)招生錄取并具備定向生資格的金雞亭中學(xué)2024屆初三應(yīng)屆畢業(yè)生,符合保送條件的,可遴選直升到福建省廈門第一中學(xué)高中部。這一點(diǎn)極為炸眼。

  金雞亭中學(xué)成績(jī)揭曉

  未來(lái)值得期待

  不可否認(rèn),關(guān)于金雞亭中學(xué),一直有人存在不理解。

  但事實(shí)上,近年來(lái),金雞亭中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,其社會(huì)知名度及影響力也在日益增加。

  廈門一中校長(zhǎng)周君力也曾指出,外界對(duì)金雞亭中學(xué)有很多不理解,從我們分析看,這所學(xué)校其實(shí)是一支“潛力股”。

  的確,雖然金雞亭中學(xué)這幾年由于生源的因素,出現(xiàn)了下坡的情況。但是,在這樣的背景之下,這所學(xué)校依然在不斷進(jìn)取中。

  需要指出的是,在廈門有評(píng)選初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)時(shí),金雞亭中學(xué)也沒有缺席過質(zhì)量獎(jiǎng),多次上榜“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

  如今有了廈門一中的助力,相信未來(lái)的發(fā)展必定讓人期待。

  畢竟廈門一中的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居省市前茅,可是得到群眾的高度認(rèn)可。而且縱觀廈門一中的合作辦學(xué)歷史,也可窺探一二。

  2003年,火炬學(xué)校和廈門一中展開合作,眼下其中考成績(jī)已經(jīng)名列前茅;

  2006年,集美的灌口中學(xué)加掛了“廈門一中集美分校”,這一合作使得灌口中學(xué)在十年內(nèi)完成了“三級(jí)跳”;

  2008年,廈門五中成為廈門一中的合作校,后改為分校?,F(xiàn)在,廈門五中已成為香餑餑;

  ……

  目前福建省廈門第一中學(xué)合作校廈門市金雞亭中學(xué)面向思明區(qū)招生方案已經(jīng)公布,感興趣的小伙伴還是可以去了解一下!

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